Warsztaty języka polskiego

Urszula PAPROCKA-PIOTROWSKA

Urszula PAPROCKA-PIOTROWSKA est professeure titulaire à l’Université Catholique de Lublin Jean Paul II (Pologne) où elle dirige la Chaire d’acquisition et de didactique des langues. Psycholinguiste et didacticienne, dans ces travaux sur l’appropriation des langues (L1 et L2) par adultes et enfants, elle décrit des phénomènes qui résistent le plus à l’acquisition et montre quel rôle jouent les catégories cognitives et grammaticales de la L1 dans l’acquisition d’une L2. Membre de la Commission nationale pour la certification de compétence en polonais langue étrangère (PKdsPZJPjO), elle mène des travaux de recherche et forme des enseignants dans le domaine du polonais lange d’héritage.

Elle est également présidente de l’Association des Professeurs de Français en Pologne Prof-Europe.

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Anna RABCZUK

Anna RABCZUK, assistant professor at the Polonicum Centre of Polish Language and Culture for Foreigners at the University of Warsaw, was a head of postgraduate studies in Teaching Polish as Foreign Language. Currently she is visiting professor at the University of Toronto. She graduated in Cultural Studies (M.A.) and Polish Philology (M.A.) and completed her PhD in the Humanities (Linguistics and Language). Anna Rabczuk is the author of a number of articles about teaching Polish to foreigners and of a Polish course books for children, teenagers, and for adults. She has cooperated with numbers of universities, among others: in Germany (Potsdam and Mainz), Ukraine (Lvov), Scotland (Glasgow), France (Paris), Spain (Extremadura), Austria (Vienna), Iceland (Reykjavik) and Canada (Toronto).

Research interests:

Her research interests are foreign language acquisition, instruction in Polish culture for foreigners, teaching Polish and Polish culture to foreigners, sociolinguistics, language politeness, pragmatics, methodology for instructors teaching foreigners Polish language and culture, intercultural competence, modern Polish and Polish youth slang.

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Przemysław WOLSKI

Universität Warschau, Zentrum zur Ausbildung von Fremdsprachenlehrern und für europäische Bildung

Absolvent des Germanistischen Instituts der Universität Warschau, Dozent für Didaktik Deutsch als Fremdsprache. Seine Forschungstätigkeit ist auf folgende Bereiche fokussiert: Lernerautonomie und Verwendung der digitalen Technologien im Fremdsprachenunterricht , subjektive Lerner- und Lehrtheorien, digitale Korpusanalyse. Autor von Lehrplänen, Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für Deutsch und Englisch.

University of Warsaw, Centre for Foreign Language Teacher Training and European Education

Graduate of the German Studies Institute of the University of Warsaw, lecturer in didactics of German as a foreign language. His research activity focuses on following areas: learner autonomy and digital technologies in foreign language teaching, subjective theories of learners and teachers and digital corpus analysis. Author of teaching programmes, schoolbooks and teaching materials in German and English.

Uniwersytet Warszawski, Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej

Absolwent Instytutu Germanistyki Uniwersytetu Warszawskiego, wykładowca dydaktyki nauczania języka niemieckiego. Prowadzi badania na temat autonomii i wykorzystania technologii cyfrowych w nauczaniu języków obcych,  subiektywnych teorii uczniów i nauczycieli i cyfrowej analizy korpusów językowych. Autor programów nauczania, podręczników oraz materiałów do nauki języka niemieckiego oraz angielskiego.

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